Danske skolelærere er slet ikke forberedt til den nye skole – op mod 80% af Lærerne, der har en meget høj uddannelse, har ikke gjort sig den ulejlighed at sætte sig ind i det. De har ofte den lønmodtagerholdning at hvis ikke nogen har proppet ekstra viden ind i dem, ja så har mange ikke vist det ansvar, man har som lærer til at kvalificere sig til, at kunne undervise vores dyrebare unge mennesker i de basale færdigheder, de bør kunne mestre når de forlader folkeskolen.

Derfor er det vigtigt at skolelærerne sætter sig ind i hvad reformen betyder, og fokuserer på at få den udført.